La persecución de una conducta nos muestra lo que va más allá de lo que la sociedad proyecta, explica Nicolás Celis, profesor de UDLA, en el contexto del "Primer seminario de historia del Chile republicano", coordinado por un grupo de estudiantes de la casa de estudios viñamarina, donde Celis habló acerca del "Control social y …
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El decano de la Facultad de Derecho, Patricio Zapata, opina sobre el anuncio del ministro del Medio Ambiente, Pablo Badenier, del nuevo plan de descontaminación para la Región Metropolitana.
Es una tremenda bebida invernal, da calor, es agradable al paladar, poco alcohólica porque gran parte de este se va en la cocción, comenta Joel Solorza, director de la Escuela de Gastronomía de UDLA.
El enfermero y docente de UDLA, Christián Scheleger, habla sobre el cuidado de los adultos mayores.
La directora de la Escuela de Educación Diferencial de UDLA, Camila Marchant, conversa con Sebastián Jiménez en el programa "Nunca es Tarde", sobre la realidad de la inclusión en nuestro país.
Luis Olguín, junto a otros especialistas, sugieren erradicar del plato las carnes crudas, mantener las cadenas de frío y seguir algunas reglas para refrigerar los alimentos.
Evento a celebrarse en el Polideportivo de la UDLA contará con presencia del brasileño y ex campeón mundial de Sanda, Edson Carlos Nogueira.
Carlos Aguirre, se refiere al informe de la Comisión de Pro Movilidad Urbana entregado a la Presidenta Bachelet, el cual apunta a combatir los tacos en las ciudades.
Ingresar al mundo laboral para personas que tienen alguna discapacidad muchas veces es un desafío, un 70% de ellos no tienen trabajo pero cada vez hay más empresas y personas que entregan oportunidades necesarias para que puedan desarrollarse. Sobre esta materia se refiere Camila Marchant, directora de la Escuela de Educación Diferencial de UDLA.
En el marco de la conferencia "Investigación en universidades dicentes: desafíos, experiencia y oportunidades", la Rectora de UDLA, Pilar Armanet, anunció que se comenzará a trabajar en el Área de Investigación por el desafío que significa ampliar las funciones que desarrolla la universidad.
