Frente a la renuncia de un profesor en una universidad de Uruguay por causa del uso de los celulares por parte de los alumnos durante las clases, el coordinador de postgrados de la Facultad de Educación de UDLA, Juan Pablo Catalán, cuenta que usa la estrategia de evaluar a sus alumnos al finalizar cada clase: "Durante 15 años llevo haciéndolo. Es la única manera de conseguir asistencia, motivación y compromiso".