La directora de Carrera de Pedagogía en Educación Física de la Sede Concepción escribe una columna en la que señala en una de sus partes que "cuando hablamos de inclusión en el contexto escolar, hablamos de una nueva manera de mirar la escuela, donde inclusión y educación se conciben inseparablemente, no pueden considerarse de manera excluyentes".
Actividad física e inclusión
